Основни n1. Подпомагане на емоционалното, духовно и социално развитие на децата и младежите.n2. Развитие на емоционалната интелигентност на младите хора. Развитие на умението им да разбират себе си и другите, и да управляват креативно емоциите в себе си и в междуличностните си взаимоотношения.n3. Развитие на психотерапията и психологичното консултиране. Подпомагане на психичното здраве и личностното развитие на хората. Откриване, разработване, популяризиране и прилагане на най-добри практики в тази област.n4. Подпомагане на емоционалното, духовно, личностно и социално развитие на хората.n5. Подкрепа на семействата за изграждане на благоприятна среда за развитие.n6. Подпомагане на социалната интеграция и личностна реализация на хората. Подкрепа и съдействие за социалната интеграция и личностното развитие на хора и групи в неравностойно социално положение.n7. Развитие на гражданското общество. Утвърждаване на общочовешките духовни и етични ценности. Насочване на общественото внимание към актуални и обществено значими теми, свързани с развитието на гражданското общество. Борба с корупцията. Защита на човешките, социални и икономически права.n8. Стимулиране на интеркултурния и интеррелигиозния диалог. Допринасяне за осъзнаване и ограничаване на пречещите на човешкото развитие национални, полови, религиозни, расови и етнически предразсъдъци.n9. Насърчаване и подпомагане на творчеството, развитието на положителното и креативното в човека.n10. Развитие на алтернативни методи и системи за обучение.n11. Развитие на човешките ресурси в организациите. Предоставяне на тренинги и обучения и изготвяне на цялостни програми за развитието и управлението на човешките ресурси.n12. Развитие на международния научен, културен и социален обмен.n13. Научна дейност и провеждане на научни изследвания.n14. Опазване и профилактика на психичното и физическо здраве на хората. Развитие на екологично съзнание и отговорност. Повишаване на вниманието на хората към въпроси свързани с опазване на човешкото здраве и природата.nnСредства за постигане на За постигане на посочените използва следните