Пилотно изграждане на Колеж за възстановяване за лица от уязвими групи в гр. София

На 15 октомври стартира проект за изграждане на Колеж за възстановяване в България, който си поставя амбициозната цел до края на 2018 г. да изследва, адаптира и апробира иновативната социална практика, възникнала в Обединеното кралство.

Колежът за възстановяване не замества традиционната оценка и лечение, нито пък образованието в масови учебни заведения. Той представлява образователен подход към социално-икономическата рехабилитация и интеграция на лица от уязвими групи, чието прилагане, според изследванията, повишава автономността, личната отговорност и мотивация за преодоляване на неблагоприятни житейски обстоятелства, насърчава реализацията в сферата на образованието и трудовия пазар, намалява използването на социални услуги в общността. В този смисъл, Колежът за възстановяване се явява предпоставка, преходно звено за постигане на пълноценно включване.

За разлика от традиционната подкрепа в рамките на социалната и здравната система, „приемът” в Колежа е свободен за всички желаещи, без ограничаващи критерии, специализирани процедури, направления и оценки. Също така, за разлика от „ортодоксалната” система, където често човекът става доживотен клиент - ползвател на услуги, Колежът за възстановяване има ясна визия за изход - завършване и получаване на свидетелство за постижения.

„Студентите” са лица, трайно изключени от образование и заетост поради наличие на заболяване, увреждане, социален произход или ситуация (самотни майки, младежи от институции и пр.). Подходът предвижда промяна на перспективата и има силен иновативен потенциал: характеристики, традиционно считани за дефицит, липса, пречка, се трансформират във възможности, опит, ресурс, което допринася за постигане на включване в сферата на образованието и заетостта, равни права и възможности. Студентите развиват компетенции и нагласи за самоуправление, справяне с проблемите; реалистична и ресурс-ориентирана визия за бъдещето и житейските си планове.

Изграждането на Колеж за овластяване не изисква значителни материални разходи, а промяна на парадигми, добра координация и организация на наличните обществени ресурси, поради което устойчивостта му не зависи от сериозни финансови инвестиции.

Пилотната инициатива се осъществява от фондация „Глобална инициатива в психиатрията – София” в партньорство с британската организация ImROC - Nottinghamshire Healthcare NHS Foundation Trust с финансовата подкрепа на Европейския социален фонд по ОП”РЧР” (финансиране от ЕСФ – в размер на 121 722.75 лв. и национално финансиране - 6 406.47 лв.).

Колежът за възстановяване ще стартира в София с провеждането на 6 обучителни курса с 20 студенти (лица от уязвими групи и техните семейства) в периода май-декември 2018 г., като след приключването им ефективността на подхода ще бъде изследвана по отношение на постигнатите непосредствени резултати: повишаване на социалното участие и качеството на живот на обучаваните, както и конкретно - включването им в образование и заетост.

Успоредно с това, се предвиждат обучения на минимум 10 „заинтересовани лица” - помагащи професионалисти, мениджмънт на социални служби, Д„СП” и Д„БТ” в гр. София и София-област – за промяна на парадигмите на грижата, включително на използвания език: *пациент/клиент - студент/обучаем; *терапевт/водещ на случай - ментор/обучител; *направление - записване; *терапия/лечение - курсове; *оценка/индивидуален план от грижи - записване/индивидуален обучителен план; *оценка на риска - лична подкрепа за обучение; *изписване - завършване/ дипломиране/ сертификат за постижение; *група за социални умения - студентски съюз/курс.

Ще бъде създадена партньорска мрежа за разширяване и осигуряване на устойчивост на модела (потенциални обучителни организации и обучители от учебни заведения и корпоративни организации).

Изследване от 2009 г. на 4 курса за възстановяване във Великобритания, предоставяни съвместно от психично-здравни професионалисти и обучени лица с психично-здравни проблеми, което установява, че:

- преди стартиране на курсовете „студентите” в Колежа за възстановяване са използвали психично-здравни услуги средно 6 год. ( 45% от тях са с диагноза тежка психична болест);

- студентите са били ентусиазирани от участието си в Колежа и след 18-месечно проследяване е регистрирано, че 68% от тях са по-оптимистично настроени за бъдещето си, отколкото в началото на курса; 81% са изготвили свой собствен план за справяне с проблемите и за възстановяване; 70% са се записали като редовни студенти, започнали са работа или са станали доброволци;

- в сравнение с контролна група, която не е посещавала курсовете, студентите в Колежа за възстановяване, които са посещавали повече от 70% от занятията (67% от първоначално записалите се), значително са намалили потреблението на социални услуги в общността.

За повече информация: фондация  „ГИП-София” - тел. 02/987 78 75, sofia@gip-global.org