English   14440 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




Обучение чрез преживяване – или какво е да си Махатма Ганди, Майка Тереза или дете с дислексия

 



На 18 и 19 ноември 2015 г. Център за приобщаващо образование проведе  обучения  в ОУ „Св. Св. Кирил и Методий", гр. Сливница по  проект „Един за всички - всички за един - разработване и прилагане на методология на позитивни ролеви модели срещу дискриминацията в училище".


В рамките на проекта учениците от ОУ „Св. Св. Кирил и Методий" се запознават с живота и дейността на известни личности, борили се срещу несправедливо отношение или социални стигми, като самите те биват  поставени в ситуации, които да ги провокират да разпознаят дискриминационни практики.



В първия ден от обученията учениците от пети клас, които при предишните обучения се запознаха с живота и дейността на Малала Юсуфзай и Нелсън Мандела, споделиха собствените си виждания и убеждения за равния достъп до образование на мъжете и жените и борбата с расовата дискриминация. Децата избраха различни изразни средства – рисунки, любим цитат или собствена мисъл. По време на дискусиите, учениците откриваха различниа паралели между ситуацията на дадените им ролеви модели и средата, в която живеят.


    


През втория ден съучениците им от 6 клас участваха в обучения, посветени на борбата с ненасилствени методи, преодоляването на предразсъдъците и приобщаването на ученици с обучителни трудности. За ролеви модели послужиха съответно Махатма Ганди, Майка Тереза, Стивън Хокинг и Алберт Айнщайн.

Децата от 5б клас бяха поставени на мястото на ученици с дислексия, като трябваше да разчетат текст, симулиращ начина на четене на деца с дислексия и след това да го препишат със залепени с тиксо пръсти. Упражнението силно ги впечатли с усилието, което полагат децата с дислексия, за да се справят.



Учениците от 5в клас, пък, проявиха изострено чувство за емпатия в игра, симулираща  помощта на Майка Тереза към страдащите хора в Индия, докато връстниците им от 6а сами можаха да се убедят във вярността на казаното от Махатма Ганди – „Не можеш да подадеш ръка свита в юмрук".

Приложената в СОУ „Св.Св. Кирил и Методий" методология ще бъде популяризирана и в други региони в страната и ще бъде достъпна онлайн за свободно ползване от учители, родители и обучители.

Проектът е финансиран в рамките на Програмата за подкрепа на НПО в България по финансовия механизъм на Европейското икономическо пространство 2009-2014.







 

* Този документ е създаден с финансовата подкрепа на Програмата за подкрепа на неправителствени организации в България по Финансовия механизъм на Европейското икономическо пространство. Цялата отговорност за съдържанието на документа се носи от център за Приобщаващо Образование и при никакви обстоятелства не може да се приема, че този документ отразява официалното становище на Финансовия механизъм на Европейското икономическо пространство и Оператора на Програмата за подкрепа на неправителствени организации в България.

Сходни публикации

Първите AI лаборатории в българските училища ще бъдат представени на Националната конференция „Умения за иновации в

Първите AI лаборатории в българските училища ще бъдат представени на Националната конференция „Умения за иновации в образованието“

Център за творческо обучение, заедно с Община Бургас ще представи първите по рода си AI лаборатории за българските училища в

Фондация „Карол Знание“ приема кандидатури за годишната докторантска стипендия

Фондация „Карол Знание“ приема кандидатури за годишната докторантска стипендия

Процедурата за кандидатстването за конкурса на фондация „Карол Знание“ за годишна докторантска стипендия в размер на 10 000 лв.

Проект R.E.A.L. променя бъдещето на медийната грамотност сред младите хора в Европа

Проект R.E.A.L. променя бъдещето на медийната грамотност сред младите хора в Европа

Проектът R.E.A.L. (Research, Evaluate, Analyze, Learn) е иновативна инициатива, финансирана по програма Еразъм+, която има за