Цвета Брестничка: Концепцията за нов Закон за училищното образование е положителна
Според Брестничка е по-добре да няма оценка за поведение, а вместо нея да има екип за мотивиране на проблемните ученици. „Оценката не дава на детето алтернативата. Когато едно дете има проблеми с поведението си, то очевидно има някакви проблеми или в средата, или в това, което е научено, но за да промени поведението си не е достатъчно само да му кажем - не прави така, а трябва да му кажем как да прави правилните неща. Това означава, че някой трябва да работи с него и да му помогне да се върне в поведение, което е приемливо за обществото", каза председателят на УС на Асоциация „Родители".
Източник: Информационна агенция КРОСС, 18.04.2011
Сходни публикации
Офелия Кънева, ДАЗД: 2016 г. завършва със значителен успех в синхронизирането между органите по закрила на детето и дава едно много амбициозно начало на работата през новата 2017 г.
Офелия Кънева-председател на Държавната агенция за закрила на детето (ДАЗД), в интервю за Агенция „Фокус” във връзка с третото п
Честит Ден на народните будители!
Днес е Денят, в който отдаваме своята почит към народните будители. Почит към просветителите, книжовниците, борците ни за
С финансовата подкрепа на Програма Европа 2016 на Столична община заработи Съвет на общността към РА Средец
На 20.09.2016 г., с финансовата подкрепа на Програма Европа 2016 на Столична община бе създаден Съвет на общността към РА