Сертификационно обучение за работа с DESK 3-6 R Дортмундски скрининг тест за оценка на детско развитие - онлайн
12 октомври 2022 г.
DESK 3-6 R е инструмент за ранна детекция на нарушения в развитието на деца в предучилищна възраст с цел навременна интервенция. Тестът е съобразен с изискванията на PISA, децата да получат първоначална подготовка (равен старт) преди да тръгнат на училище. Освен това, чрез него могат да се открият сигнали за потенциални проблеми в поведението – екстернализирани (агресия) и интернализирани (тревожност). DESK 3-6 R е базиран върху т.нар. landmark principle (Michaelis, 2004) – умения, които трябва да бъдат овладени от 90 до 95% от децата на съответната възраст, за да преминат успешно към следващия етап на своето развитие.
Обучението е разделено в два дни 19 и 20 ноември (събота и неделя) по 6 часа - от 10:00 до 16:00. Провежда се в ZOOM.
Участниците в обучението получават сертификат за работа с инструмента.
Специалистите, които работят в областта на образованието, могат да получат удостоверение за 1 квалификационен кредит.
Цена за двата дни: 240 лв. (не включва тестови материали)
Цена на комплект теста: 384 лв. (ръководство, инструкции за администрация, по 10 бр. бланки от трите възрастови групи и безплатна обработка на резултатите през платфорамта Examinea)
(Плащането се осъществява по банков път.)
Необходима е предварителна регистрация за участие на линка по-долу: https://share.hsforms.com/1Ma7-d__HTsW43X2u91jseA18ib3
Публикувано от:
Фондация "Хестия"Сходни публикации
21 ноември 2024 г.
DigiComs - новият сезон на обучението за дигитални комуникатори на каузи е тук!
В този сезон програмата ни е разделена в четири тематични курса, които могат да се записват индивидуално или като част от
20 ноември 2024 г.
Включете се в безплатното обучение „ПРАВОТО НА СДРУЖАВАНЕ – от обединяването за общи каузи до защитата на демокрацията“
Срокът за кандидатстване е до 28 ноември 2024. Правото на сдружаване е едно от основните наши граждански права, което ни дава
20 ноември 2024 г.
Работилница за журналисти на тема „Роми и дезинформация“
Как достъпът до точна и проверена информация влияе на социалното приобщаване и благосъстоянието? Може ли да бъде причина за