Национална мрежа за децата настоява алтернативните форми да станат част от лицензираната грижа за децата от 0 до 6 години
Бежанската криза катализира съществуващия проблем с
липсата на места в яслите и детските градини и е необходимо властите спешно
да вземат дълго отлаганите мерки
Измина повече от месец от началото на войната в Украйна, която предизвика
безпрецедентна бежанска вълна към границите на България. За тридесет дни през
територията на нашата страна преминаха
над 125 хиляди бежанци, а над 58 хиляди останаха да търсят убежище и
безопасност тук. Огромна част от тях са майки с деца – децата под 18 г. вече са
над 20 хиляди и броят им се увеличава всеки ден. Всяко едно от тях има нужда не
просто от хуманитарна помощ и покрив над главата, но от усещане за сигурност,
подкрепа и човешко приемане в нашето общество.
Силно разочаровани сме, че за пореден път не виждаме необходимата
съпричастност, гъвкавост и адаптивност към кризисни ситуации в част от
институциите, особено в системата на образованието. За съжаление, особено
валидно е това за най-голямата община – Столична, която от години има хронични
проблеми в управлението на детските градини и ясли и гарантирането на едно от
основните социални права – достъпът до услуги за ранно обучение и грижа. От изявлениена г-жа Мария Минчева, Директор на Дирекция „Образование“ в Столична община,
става ясно, че общината не възнамерява по никакъв начин да подкрепи украинските
бежанци и техните деца, като дори не осигурява елементарен превод на секциите в
централизираната система ИСОДЗ, през която се кандидатсва за детски градини,
ясли и предучилищни групи в София.
Ако и на пръв поглед тази позиция да изглежда като защита на интереса на
българските деца и родители, чакащи за класиране, де факто отново сме свидетели
на типичното за ръководството на общината бягане от отговорност при решаване на
проблема с хроничния недостиг на места. Истината е, че поради системно
нежелание за активни действия, които да разтоварят общинските градини и ясли
поне частично от наплива към тях, не само украинските деца бежанци, но и над 10
хиляди български деца ще останат отново извън общинските услуги.
Още в първите дни на бежанската криза ние от Национална мрежа за децата
изпратихме писмо с възможни предложения и решения до Оперативната
координационна група към МС и Министерство на образованието и науката и
участвахме в среща със заместник-кмета на Столична община г-н Мирослав Боршош.
С него настояваме за пореден път от десетилетие алтернативните форми на грижа
като родителските кооперативи, дневните центрове, детските кътове към работните
места и детегледачите да станат част от признатата и лицензирана грижа и част
от общинската и национална политика за осигуряване на услуги в областта на
ранното образование и грижа, каквато е и практиката в целия Европейски съюз.
В ситуация на безпрецедентно увеличаване на детското население в България
(до момента с поне 2%), което ще продължи и в следващите месеци и в очакване на
поредното класиране за места в общинските градини и ясли, което ще остави
десетки хиляди деца и семейства без място в общинска услуга, смятаме за
критично важно общините в България и особено Столична община, където ситуацията
е най-усложнена, както и Министерство на образованието и науката спешно да
признаят и подкрепят създаването и функционирането на изброените по-горе форми
на ранна грижа и обучение. Това е единственият възможен начин да се отговори на
все по-нарастващото търсене на подобни услуги, като в същото време се даде ясен
знак към родителите и младите семейства, че държавата е ангажирана и
социално-отговорна към развитието на своето общество. Това може да се случи от
една страна чрез въвеждане на ваучерна система към всяко дете в яслена и
градинска възраст, който може да се използва в услуга по избор на семейството,
а от друга – чрез общински политики за подкрепа на услугите чрез осигуряване на
помещения без наем или с преференциален такъв, подпомагане на строителството на
нови услуги, насърчаване на квалификацията на педагогически кадри в ранното
образование (включително и в професионалното средно образование), насърчаване
на компании и бизнеси чрез публично-частни партньорства за отваряне на услуги
за служителите им и др.
Призоваваме за активни действия в спешен порядък от страна на Министерство
на образованието и науката и общините в България. Необходими са смелост и
решителност за справянето с кризисната ситуация, както и решения, които, ако до
момента са изглеждали твърде нестандартни за управляващите, се явяват единствен
възможен изход от нарастващите проблеми.
От действията на държавата по отношение на образованието и ранната грижа за
всички деца в България, включително и децата бежанци, зависи не просто проявата
на солидарност и съпричастност, а икономическото бъдеще и развитие на
българското общество. Услугите за ранно образование и грижа са ключът към
икономически активни родители, включени в пазара на труда, а не в системата на
социалните помощи и приобщени и готови за училище деца, независимо от техния
произход, етнос, гражданство и социално-икономическо положение. Образованието и
ранната грижа са цивилизационен маркер на развитите общества не под формата на
привилегия за малцина, а като право на всички деца. Още веднъж призоваваме
всички отговорни институции да вземат дълго отлагани решения, за чието
изпълнение имат всички необходими средства и ресурси и ще получат широка
обществена подкрепа.
Публикувано от:
Национална мрежа за децатаСходни публикации
Представяме Ви десетия брой на информационния бюлетин на "Програма достъп до информация" за 2024 г.
В броя четете: Календар: Честит 28-ми рожден ден на Програма достъп до информация! Катерина Коцева, ПДИ На 23 октомври 2024 г.
Време е за ЕСЕННА ОБУЧИТЕЛНА ПРОГРАМА 2024!
„Образованието е ключът за златната врата, водеща към свободата.“ Джордж Вашингтон КарвърАко и вие търсите ключа към свободата
Информационна среща за подготовката на Петия национален план за действие в рамките на инициативата „Партньорство за открито управление“
Пети план за действие по инициативата „Партньорство за открито управление"С оглед стартиралата кампания по подготовка на Петия