English   14447 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




Великден заедно в онлайн работилничка

 
Великден заедно в онлайн работилничка

Въпреки социалната изолация вече повече от месец, с всеки изминал ден хората намират начини да са по-близо един до друг с помощта на социалните медии и интернет.

Очаква ни и един малко по-различен Великден, но това не означава, че ще бъде по-малко забавен и интересен, най-вече за малчуганите. Една интересна инициатива на сдружение "Бъдеще за децата" ще го направи такъв.

Великденска онлайн работилничка!

"Бъдеще за децата" организира онлайн работилница, където от – 16-и април, в рамките на три дни ще можем, заедно да опитаме различни техники за боядисване на яйца, да си направим великденските курабийки и козуначета.

Великден е прекрасен семеен празник, който всички обичаме. И който ни дава шанс, особено днес, да обърнем повече внимание на децата си. Дните около Великден са онези, в които можем да научим малките българчета да пазят традициите, да се забавляват, да осъзнават важността на семейството и на времето заедно.

Направете заедно семейните ритуали

Всеки дом има свои специфични великденски ритуали – от боядисването на яйцата през украсата на дома, та до украсяването на празничната трапеза. Не пропъждайте децата, за да свършите всичко по-бързо. Напротив, накарайте ги да участват, дори да е с някакво съвсем малко действие. Така ще ги накарате да се почувстват истинска част от семейството и да запомнят празника с топли чувства.

Участвайте в работилничката като си #останете вкъщи и споделяте вашите приготовления - боядисани яйца, вкусни курабийки и пухкави козунаци, както и вашите вълнуващи моменти по време на приготовленията им в събитието във фейсбук. Нека имаме един вълнуващ Великден!

Настоящото събитие е в рамките на проект "Социално включване чрез заетост" финансиран по Оперативна програма "Развитие на човешките ресурси" 2014 – 2020, по приоритетна ос  № 2  „Намаляване на бедността и насърчаване  на социалното включване“.

Сдружение „Бъдеще за децата“ стартира проект „Социално включване чрез заетост“ с основна цел да се осигурят условия и подкрепяща среда за включване на пазара на труда на хората с увреждания и създаване на предпоставки за тяхната социализация в обществото. Целева група са хора с различен тип увреждания. Дейностите на проекта са в три насоки. Първата е пряко свързана с повишаване възможностите на хората с увреждания, техният капацитет. В рамките на тази дейност бе създаден Център за трудова адаптация и социализация, където хора с увреждания и техните семейства могат да получават комплексни интегрирани услуги от квалифициран екип от специалисти. Втората дейност цели да подкрепи човека с увреждане на работното място като осигури настойници, които го придружават в периода му на адаптация. И третата дейност - провеждане на дългосрочна кампания за промяна на нагласите към хората с увреждания. Тя протича успоредно с всички дейности на проекта и акцентира върху възможностите и потенциала на хората с увреждания, върху позитивната роля, промяната и влиянието върху обществото.  Повече за проекта и ОП Човешки ресурси.



Публикувано от:

Бъдеще за децата

Сходни публикации

Децата на 2050 г. ще бъдат изправени пред предизвикателно бъдеще в условията на климатични кризи, демографски промени и

Децата на 2050 г. ще бъдат изправени пред предизвикателно бъдеще в условията на климатични кризи, демографски промени и технологични неравенства

На Световния ден на детето - 20 ноември, започва национална фондонабирателна кампания на УНИЦЕФ в България На днешния Световен

Уебинар: Щастливи и уверени деца: Как да подкрепяме като родители емоционалното здраве на децата ни? (28 ноември,18:30 ч.)

Уебинар: Щастливи и уверени деца: Как да подкрепяме като родители емоционалното здраве на децата ни? (28 ноември,18:30 ч.)

Замисляме ли се за емоционалното и психическото благополучие на децата? Говорим ли с тях за трудностите, с които се сблъскват?

Кариерно ориентиране за родители

Кариерно ориентиране за родители

Щастието на подрастващите е много по-важно от всички знания, които могат да се получат в „най-добре“ класираното според ДЗИ/НВО