Арт работилница: "Творилницата на Рая"

Знаете ли, че въображението и фантазията са едни от най-важните аспекти, в развитието на детето?

Знаете ли, че творческите дейности развиват паметта, мисленето, вниманието, фините двигателни умения на вашето детето?

За да развиваме умствения потенциал, уменията да анализира, както и творческото мислене на детето старши специалист по Детска интервенция Рая Цветанова ни дава няколко предложения, с които да стимулираме въображението и пространствената интелигентност на децата.

Известният художник Пабло Пикасо е казал: "Всяко дете е творец. Проблемът е как да се запази такъв като порасне." Днес родителите много залагат върху интелектуалното развитие на детето и често забравят, че освен математика, четене и писане, детето се нуждае и от други дейности. Това са спорт, музика, рисуване.

Въображението и фантазията са най-важният аспект от живота на детето. Основният връх в развитието на въображението и фантазията е на възраст между 3 и 15 години. И за нас, родителите, е много важно да не пропускаме възможността да направим живота на детето си по-ярък, по-богат и интересен.

Бих искала да ви разкажа по-конкретно за творческите дейности и за ползите от тях. Всяко дете е отделен свят със собствени чувства, емоции и впечатления. И колкото по-ярки, по-богати и интересни са житейските му преживявания, толкова по-необичайно е въображението му , толкова по-вероятно е желанието му за изкуство в бъдеще.

Връзката на творчеството с мисленето на детето е особено важна.

В работата се включват визуални, двигателни и сетивни анализатори. Освен това се развиват паметта, вниманието, фините двигателни умения. Детето се научава да мисли и анализира, измерва, сравнява, композира, представя. Творческите изследвания подобряват въображението и пространствената интелигентност. Художниците възприемат, трансформират и изразяват реалността в своите произведения по свой начин.

Детето се научава да вижда безкраен брой възможности, започва да разбира, че реалността може да се възприема по различен начин, и в допълнение – всеки човек има свое индивидуално възприятие за нея.

Следващият важен аспект е, че при децата, които се занимават с ръчен труд, визуалната страна на възприемането и обработката на информация се развива по-бързо. Децата най-често са кинестетици. Те знаят всичко чрез усещания, чрез движение.

В творческите задачи се научават да решават проблеми и да правят избор, от това с какъв материал да работят и как да съчетават цветовете. Освен, че изкуството развива у децата въображението, помага и за себеизразяването им.

Осигурете на детето материали, с които може да твори-водни бои, пастели, цветни моливи, хартия, картон, платове, конци, вестници, копчета, празни кашони и какво друго имате у дома и смятате, че може да Ви послужи. Тези материали не са скъпи, а могат да осигурят на детето часове творчески занимания и игри.

Предоставете на детето място, на което да твори.
Децата имат нужда от специално кътче, от своя работилничка, където на спокойствие да творят, да развиват своите интереси.

И най-важното – занимавайки се с творчество, детето става „създател на света“

Успехът няма нищо общо с това да си първи в нещо, въпросът е в това да можеш да го направиш по различен и по-добър начин от всички останали. А за да правиш нещата по различен начин и да бъдеш по-добър от всички останали трябва да си човек с творческо мислене. Формирането на творчески потенциал у децата е важно, защото кративните натури не са конформисти. Заниманието с изкуство е от изключителна важност за интелектуалното развитие на личността.

В представите на хората творчеството често се асоциира с върховните постижения на човешкия гений. Това е така защото именно с тях се свързва възхода на човешката цивилизация – напредъка в науката и развитието на изкуството. Обикновено ни се струва, че в живота на обикновения човек това творчество не съществува. Всъщност, творчеството присъства не само там, където създава велики исторически произведения, но навсякъде, където човекът фантазира, комбинира, изменя и създава нещо ново.

Опитайте!

Забавлявайте се, творете, развихрете въображението си заедно с детето си!

Сега ще ви покажа как от наглед най-обикновени материали, които присъстват във всяко домакинство, може да си направите калинка или цветна пеперуда.

И понеже пролетта идва с бързи крачки – нека да има и цветя, където да кацнат.

Необходими материали: празни ролки от тоалетна хартия, цветна хартия/гланцово блокче, флумастри, моливи и много фантазия.

Ето как стъпка по стъпка да превърнем ролката тоалетна хартия в калинка:

Стъпка 1

Оцветяваме с черен цвят празна ролка от тоалетна хартия и оставяме боята да изсъхне.

Стъпка 2

За крилцата  – очертаваме кръг върху  лист  червена хартия с помощта на чаша. Режем кръга по средата. Изрязваме и лепим с лепило 6 малки кръгчета /точките/ на двете половини.

Рисуваме очите /или ги изрязваме от хартия и ги лепим/.

Стъпка 4

Лепим крилата на калинката към ролката – леко разтворени.

Стъпка 5

Изрязваме "пипалцата" от цветна хартия.  Залепваме долната им част  от вътрешната страна на ролката.

Видео демонстрация.

И ето, че калинката ни е готова!