Ковачница за младежка активност започна работа с младите хора от малките населени места
Нетрадиционна практика за включване на младите хора в управлението на
община Болярово, Стралджа и Тунджа и при вземането на решения от местно ниво
започна този месец. Инициативата на ямболското читалище „Умение-2003" е
финансирана от Министерството на младежта и спорта по Националната програма за
младежта 216-2020, съобщи председателят на читалището Петьо Анастасов по време на
представянето на проекта.
Като краен резултат от проекта от читалището очакват разработени от самите
млади хора и внесени в Общинските съвети ефективни Стратегии за развитие на
младежта, обясни ръководителят на проекта Дияна Бончева. За тази цел ще бъдат
организирани срещи с млади хора на възраст 15-29 г. в училища и населени места
от 3-те общини. Ще се проведе социологическо проучване на потребностите и
интересите на младите хора. Предвидено е и обучение по придобиване на личностни
умения и компетенции в сферата на младежкото участие и активното гражданство и
стратегическо планиране на местните политики за подкрепа и развитие на
младежта, стимулиране на гражданската активност на младите хора, както и
овластяване на младежите чрез възможността те да изразят своите идеи и предложения
за местна политика на обществени обсъждания на общинските Стратегии за
младежта, разработени от представителни младежки екипи.
Публикувано от:
Народно читалище "Умение-2003"Сходни публикации
Министерство на културата обявява конкурсна сесия за предоставяне на финансова подкрепа по Програма „Читалища“ за дейности на читалищата
„Министерството на културата обявява конкурсна сесия за предоставяне на финансова подкрепа по Програма „Читалища“ за дейности
Откриване творчески сезон 2024-2025
Заповядайте в НЧ "Св. Георги Победоносец 1999 г.", София ул. Калина Малина 6В читалището може да творите в следните школи и съст
Учебник на брайл прави английския език по-достъпен за незрящите в България
Проектът е сред финалистите в деветото издание на Vivacom Регионален грант Създаването и издаването на специализирана английска