English   14440 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




ЕК и МОН представиха доклад „Мониторинг на образованието и обучението 2017 - България"

 
ЕК и МОН представиха доклад „Мониторинг на образованието и обучението 2017 - България”
На 24 ноември 2017 г. в Гранд Хотел София на специално събитие беше представен доклада на ЕК „Мониторинг на образованието и обучението 2017 - България". Организирано от Министерство на образованието и науката и Представителството на Европейската комисия в България, негови гости бяха представители на Европейската агенция за специални нужди и приобщаващо образование, РУО, РЦПППО , неправителствени организации и университети.

Въз основа на най-актуалните количествени и качествени данни, в доклада  са представени и оценени основните нови и съществуващи мерки на политиката във всяка държава — членка на ЕС, като се акцентира върху новостите от средата на 2016 г. нататък. Докладът е обособен в 7 раздела: основни показатели; основни констатации; борба срещу неравенството и насърчаване на приобщаването; инвестиране в образование и обучение; модернизиране на училищното образование; модернизиране на висшето образование; модернизиране на професионалното образование и обучение и насърчаване на ученето на възрастни.

Подробен анализ на доклада за България направи Стефан Херманс -  директор на  направление „Стратегия и оценка на политиката“ в Главна дирекция „Образование, младеж, спорт и култура“ в ЕК. Той определи като основна тема в тазгодишния доклад неравенството в образованието и важната роля, която образованието изпълнява за изграждането на по-справедливо общество.  Една от основните характеристики на неравенството е неговото предаване между поколенията или въздействието на социално-икономическото положение на родителите върху образователните резултати, професионалния статут, доходите или здравето на техните деца.

Заместник-министър на образованието и науката Деница Сачева подчерта, че във връзка с председателството на Съвета  на ЕС, България се намира исторически момент, в който ЕК слага силен фокус върху образованието. Тя допълни, че ще се работи за намиране на правилните политики, за приобщаване спрямо регионалните неравенства. Приобщаващото образование е ключ, с който да се отключи потенциала на учениците, но и да се намалят различията. МОН работи усилено по препоръката на Съвета на ЕС за социално приобщаване.

През първото шестмесечие на 2018 г. в рамките на българското председателство на Съвета на ЕС предстоят множество събития и дискусии, на които ще бъдат разгледани различни въпроси, свързани с политиките за образование, включващи: дигитални компетенции, професионално образование, междусекторно сътрудничество и др.

В свое изказване проф. Владимир Радулов (преподавател в СУ, професор по педагогика на зрителните затруднения) подчерта, че е изключително важно медиите да бъдат запознати с принципите и философията на приобщаващото образование, както и да боравят с правилните термини.

По време на събитието, Лилия Аракчиева, Ръководител проект в Център за приобщаващо образование разказа за работата на организацията и представи визията на Центъра какво е приобщаващо образование и как можем да го приложим чрез Модела за изграждане на приобщаваща училищна среда.


Сходни публикации

Първите AI лаборатории в българските училища ще бъдат представени на Националната конференция „Умения за иновации в

Първите AI лаборатории в българските училища ще бъдат представени на Националната конференция „Умения за иновации в образованието“

Център за творческо обучение, заедно с Община Бургас ще представи първите по рода си AI лаборатории за българските училища в

Фондация „Карол Знание“ приема кандидатури за годишната докторантска стипендия

Фондация „Карол Знание“ приема кандидатури за годишната докторантска стипендия

Процедурата за кандидатстването за конкурса на фондация „Карол Знание“ за годишна докторантска стипендия в размер на 10 000 лв.

Проект R.E.A.L. променя бъдещето на медийната грамотност сред младите хора в Европа

Проект R.E.A.L. променя бъдещето на медийната грамотност сред младите хора в Европа

Проектът R.E.A.L. (Research, Evaluate, Analyze, Learn) е иновативна инициатива, финансирана по програма Еразъм+, която има за