English   14440 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




ПОКАНА: Конференция Приобщаващо образование 2017 – Партньори на приобщаването в общността

 
ПОКАНА: Конференция Приобщаващо образование 2017 – Партньори на приобщаването в общността

Петото издание на Годишната конференция на Център за приобщаващо образование ще се проведе на 9 декември 2017 г., зала „Витоша“, Интер Експо Център. Тя се осъществява с подкрепата на подкрепата на фондация Velux Дания, фондация „Америка за България“ и УНИЦЕФ.

Конференция Приобщаващо образование е ежегоден форум, по време на който Център за приобщаващо образование представя и поставя за дискусия актуалните теми и тенденции в сферата на приобщаващото образование в България и по света.

В сферата на образованието, приобщаването включва създаването на връзки между училищата и заобикалящите ги общности. Тази година ще бъде показано, че българското училище не е само в усилията си за изграждане на приобщаваща училищна среда. Ще бъдат представени добри примери за партньорства на училищата в общността – как училищата привличат партньори, каква е ролята на бизнеса и институциите на местно ниво.

Всички – училище, родители, местна общност и общественост – искаме децата да се научат в училище да разбират себе си и света около тях – и затова най-важна цел е не просто децата да не отпадат от училище, а за децата да не отпада смисълът да ходят на училище.

Предварителна програма:

8.30 – 9.00 Регистрация

9.00 – 9.30 Откриване

9.30 – 10.00 Вие не сте сами – Ива Бонева, изпълнителен директор на Център за приобщаващо образование. Защо училищата не са, а и не трябва да са сами в усилията си за изграждане на приобщаваща училищна среда. Презентация.

10.00 – 10.30 Кафе пауза

10.30 – 12.00 Ефектът от Career Trek върху рисковите групи деца и как помага за оставането им в училище – Дарел Кол, основател и изпълнителен директор и Лаша Стордър, програмен директор, Career Trek Inc., Канада. Как Career Trek помага на деца в провинция Манитоба, Канада, да открият значимата връзка между образованието и професионалното развитие и как  въздейства върху живота и оставането им в училище. Презентация с 20 минутна сесия за въпроси и отговори.

12.00 – 13.00 Обяд

13.00 – 14.10 Училището има смисъл – как привличаме партньорите на училището в общността. Панелна дискусия с директори и учители партньори в Програма „Училището има смисъл“ и техния опит в отварянето на училището към общността.  Тематична дискусия с 15 минутна сесия за въпроси и отговори.

14.10 – 15.20 Подкрепа от професионалистите в общността – ролята на бизнеса. Защо професионалисти са готови да инвестират в мотивацията на децата да продължат образованието си и да подпомогнат изграждането на една жизнена и активна местна общност. Тематична дискусия с 15 минутна сесия за въпроси и отговори.

15.20 – 15.50 Кафе пауза

15.50 – 17.00 Институциите на местно ниво – партньори на приобщаването в общността. Панелна дискусия с представители на училища, институции на местно ниво и неправителствени организации. Как училищата и детските градини да развият по-пълноценни партньорства с местните институции и защо е важно училищната общност да търси подкрепа отвън. Тематична дискусия с 15 минутна сесия за въпроси и отговори.

Повече информация и регистрация

 


 

Сходни публикации

Първите AI лаборатории в българските училища ще бъдат представени на Националната конференция „Умения за иновации в

Първите AI лаборатории в българските училища ще бъдат представени на Националната конференция „Умения за иновации в образованието“

Център за творческо обучение, заедно с Община Бургас ще представи първите по рода си AI лаборатории за българските училища в

Фондация „Карол Знание“ приема кандидатури за годишната докторантска стипендия

Фондация „Карол Знание“ приема кандидатури за годишната докторантска стипендия

Процедурата за кандидатстването за конкурса на фондация „Карол Знание“ за годишна докторантска стипендия в размер на 10 000 лв.

Проект R.E.A.L. променя бъдещето на медийната грамотност сред младите хора в Европа

Проект R.E.A.L. променя бъдещето на медийната грамотност сред младите хора в Европа

Проектът R.E.A.L. (Research, Evaluate, Analyze, Learn) е иновативна инициатива, финансирана по програма Еразъм+, която има за