English   14440 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




Защо учениците на XXI век трябва да учат устойчиво развитие

 
Защо учениците на XXI век трябва да учат устойчиво развитие
Качественото образование в професионалните гимназии е от ключово значение за бъдещата професионална реализация на учениците. В тази връзка Център за приобщаващо образование със свои партньори от България, Естония и Финландия се фокусираха върху създаването на интуитивна онлайн платформа, свързваща бизнеси и професионални гимназии, целяща да даде интересни, работещи и изцяло изведени от практиката ресурси за преподаването на устойчиво управление в туризма и хотелиерството. 

През следващите 5 дни 40 специалисти по опазване на околната среда, устойчив туризъм, учители и професионалисти от туристическия сектор се срещат на работно обучение, за да обменят знание и добри практики в областите: преподаване на устойчив туризъм в професионалните гимназии; влияние на туризма върху околната среда,устойчиви зелени практики в туризма; въведение в екомапинг и мисловни карти; ползи от цифровизацията.

Освен това основен акцент ще бъде представянето на онлайн инструмента за зелени идеи в туризма.

„За да не живее човечеството на екологичен кредит е важно още в училище децата да бъдат обучавани на основни принципи за опазване на околната среда. Обвързването на туризма със зелени практики гарантира предоставянето на услуги без да се разхищават ограничените ресурси на планетата, като суровини, вода и енергия. Поставянето на акцент върху устойчиви практики в преподаването на туризъм и хотелиерство в професионалните гимназии отваря кръгозора на младите хора и им дава практически опит за управление на този бизнес, адекватно на съвременните тенденции за справяне с екологичните предизвикателства пред които сме изправени днес и в бъдеще“, споделя Стефан Стефнов, ръководител проект в Център за приобщаващо образование.

Международната среща в Арбанаси е втората от общo три работни обучения, които се провеждат в страните на партньорите по проект „Зелени идеи за туризма в Европа“: България, Естония и Финландия.  Тя се организира от Център за приобщаващо образование  в партньорство с Ecosystem Europe Association, България.„Зелени идеи за туризма в Европа“  има за цел да подобри практическото знание на професионалното образование в туризма като повиши разбирането на учениците за връзката между мениджърските решения и въздействието над околната среда чрез новаторски методи и технологии. Проектът се ръководи от Център за приобщаващо образование в партньорство с Ecosystem Europe Association, България, Професионална гимназия по туризъм „Михалаки Георгиев“ - Видин, България, Stockholm Environment Institute - Tallinn, Естония и Context Learning, Финландия.

Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия. Това съобщение отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.






Сходни публикации

Първите AI лаборатории в българските училища ще бъдат представени на Националната конференция „Умения за иновации в

Първите AI лаборатории в българските училища ще бъдат представени на Националната конференция „Умения за иновации в образованието“

Център за творческо обучение, заедно с Община Бургас ще представи първите по рода си AI лаборатории за българските училища в

Фондация „Карол Знание“ приема кандидатури за годишната докторантска стипендия

Фондация „Карол Знание“ приема кандидатури за годишната докторантска стипендия

Процедурата за кандидатстването за конкурса на фондация „Карол Знание“ за годишна докторантска стипендия в размер на 10 000 лв.

Проект R.E.A.L. променя бъдещето на медийната грамотност сред младите хора в Европа

Проект R.E.A.L. променя бъдещето на медийната грамотност сред младите хора в Европа

Проектът R.E.A.L. (Research, Evaluate, Analyze, Learn) е иновативна инициатива, финансирана по програма Еразъм+, която има за