НАРУ продължава да обучава общностни организатори
Между 8 и 11 юни в Дрезден се проведе втора координаторска среща по проект „Училище за общностно организиране“ на НАРУ, който се финансира от програма Еразъм+ и в който участват организации от Германия, Унгария, Полша и Словакия. В събитието взеха участие Петър Лазаров и Димитър Иванчев.
На срещата беше обсъден процеса на взаимодействие между партньорите до момента и беше направено обобщение на изминалите дейности.
Участниците планираха и разпределиха по между си задачи по отделните интелектуални продукти - методологии за начинаещи и напреднали общностни организатори, електронна платформа за обучения, наръчник по супервизия и специален речник.
Напомняме, че наскоро приключи и обучението за начинаещи общностни организатори по проекта, което се проведе в Будапеща.
През изминалата година българските общностни организатори ясно заявиха своя интерес и мотивация за дългосрочна ангажираност в процеса за развитие и подкрепа на активни общностни групи с различнен профил – хора в неравностойно положение, малцинствени общности, деца със специални потребности и др.
Проект "Училище за общностно организиране" е продължение на дългогодишната стратегия на Асоциацията за развитие на социалната ангажираност и въздействие върху политиките в сферата на приобщаващото образование.
Публикувано от:
Национална асоциация на ресурсните учители (НАРУ)Сходни публикации
Ученици решават въпроси за климатични промени в седмични предизвикателства тази есен
4 седмични викторини очакват учениците от 5. до 12. класКлиматичните промени са явление, което засяга все повече хора в
Искате да бъдете част от научен проект? Искате да участвате в решаването на конкретен проблем? Искате да бъдете предизвикани интелектуално?
Станете част от общността ORBIT project, като отговорите на няколко въпроса. Отнема само 2-3 минути. Споделете с нас вашето
Последни дни за кандидатстване в програма Училища за пример
Още 40 училища имат възможността да станат част от значима промяна в българското образование чрез програма „Училища за пример"