Обнародвана е наредбата за нормиране и заплащане на труда на учителите
Министърът на образованието и науката
проф. Николай Денков подписа наредба, с която утвърди Държавния
образователен стандарт (ДОС) за нормиране и заплащане на труда.
Документът е обнародван в брой №34 на „Държавен вестник" от 28.04.2017
г.
Наредбата запазва в значителна степен
досегашните механизми за определяне на нормите за преподавателска
работа, условията за разкриване на работно място за педагогическите
специалисти и реда и начина за определяне на работните заплати на
персонала в държавните и общинските детски градини, училища и центровете за подкрепа за личностно развитие.
Новите моменти са свързани с намаляване
на нормите за преподавателска работа на педагогическите специалисти,
преподаващи учебните предмети музика, хореография, изобразително
изкуство, физическо възпитание и спорт, труд и техника и технологии и
предприемачество от 720 часа на 700 часа. Намалява се и нормативът за
преподавателска заетост на заместник-директорите. Намаляването на
нормативите ще доведе до разкриване на повече работни места. Ако в
дадено училище няма кой да поеме повече от половината учебни часове по
даден предмет, учебното заведение трябва да назначи допълнителен учител
по предмета. Намалението на нормите за преподавателска работа на
педагогическите специалисти, преподаващи по изброените учебни предмети
няма да доведе до намаляване на получаваните от тях трудови
възнаграждения.
С наредбата са актуализирани размерите
на минималните основни работни заплати за длъжностите, заемани от
педагогическите специалисти в сила от 1 януари 2017 г.
МОН предвижда специална разпоредба за
ситуации, в които учители в основните училища изпълняват по-малко учебни часове от минималната норма преподавателска работа. Това може да е
последица от факта, че децата вече ще завършват основно образование след седми, а не след осми клас. При наличие на средства в училищния бюджет
тяхната заплата може да не бъде намалявана.
Наредбата можете да видите на страницата на МОН тук.
Източник: МОН , 03 май 2017 г.